婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展（　）。

人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在儿童一生中留下印记，幼儿期所受的教育，直接影响到他的一生，这体现了幼儿教育（）。

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幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。

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幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在

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幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。

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幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。

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培养幼儿的爱好和（），是促进幼儿个性发展的重要方面。

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幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。

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幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。

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幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和（）。

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