A自然性
B社会性
C生产性
D适应性
（）和（）是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。
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人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）
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教育中如何处理读书与活动之间的关系？
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一切教育活动的出发点和归宿是（）
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下列各项活动中，不是教育途径的是（）
教育活动的出发点和归宿是（）
构成教育活动最基本的要素有（）
主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（）。
特别重视学生活动的重要性的教育流派是（）
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