A中央分权制
B中央集权制
C地方集权制
D中央联合地方
我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制,就是把办学权分到乡镇材。
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教育行政制改革必须重视()对调整国家教育行政行为的作用,加强(),从法律上保证中央教育行政和地方教育行政协调一致。
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1948年,日本颁布(),开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。
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对基础知识基本技能的重视一直是我国教育的传统。
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教育行政体制包括()和地方分权制。
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下列哪个国家的教育行政体制属于典型的地方公权制()
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法国教育督导体制由中央到地方共分为()。
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在日本,一直重视对家庭教育进行指导。为了培养贤妻良母,日本政府于1899年在高等女学校(初中程度)开设()
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地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制?()
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