A仅针对农村家庭困难的未成年人
B持有农村五保供养证的未成年人
C属于城市“三无”对象的未成年人
D持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的未成年子女
E当地政府规定的其他需要教育救助的对象
根据《关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,实施未成年人教育救助的程序是:本人或监护人提出申请,经村委会(居委会)调查核实,由()审核,县级民政部门复核、审批。
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根据民政部、教育部关于《进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,下列人员中,属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象的是()。
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根据《关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,下列一定能获得教育救助的是()。
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根据《关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,下列不一定能获得教育救助的是()。
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小丽,13岁,初一学生,父母双亡,又无其他亲属抚养,被民政部门认定为城市"三无"对象。根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,小丽应当获得的教育救助是()。
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各级民政、教育行政部门对持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的子女在义务教育阶段基本实现()。
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北京社会救助领域从基本生活保障向医疗、教育、住房等综合保障延伸,先后探索实施了粮油帮困制度、城乡医疗救助制度、城镇廉租住房制度、教育救助制度以及就业援助、法律援助等措施,逐步形成了多层次的专项救助格局,进一步改善了低收入群众的生活条件,提高了他们的生活质量。同过十余年的努力,北京一初步建成了以城乡低()
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根据《社会救助暂行办法》,对获得最低生活保障后生活仍有困难的老年人、未成年人、重度残疾人和(),县级以上地方人民政府应当采取必要措施给予生活保障。
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国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员,给予住房救助。根据现行法规,住房救助不通过()方式实施。
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