A责任意识
B使命意识
C爱国主义精神
D自强自律精神
E勤劳勇敢精神
文化育人质量提升体系注重以文化人以文育人,深入开展中华优秀()教育,推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛,牢牢掌握高校意识形态工作领导权,践行和弘扬社会主义核心价值观,优化校风学风,繁荣校园文化,培育大学精神,建设优美环境,滋养师生心灵、涵育师生品行、引领社会风尚。
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广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的()能力,引领学生健康成长。
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进一步加强高校实践育人工作,是全面落实党的(),把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程,深入实施素质教育,大力提高高等教育质量的必然要求。
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根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》:以为人民服务为核心、以为原则、以为重点,广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育。()
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中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导大学生自觉遵守()的基本道德规范。
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要开展马克思主义()的教育,引导学生树立高尚的理想情操和养成良好的道德品质,树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范。
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社会主义核心价值体系的内容是什么?
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简述社会主义核心价值体系。(四个层面)
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简述社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的联系与区别。
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