学校实施教学全面质量管理的基础是()。
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我国学校普遍实行班级授课制的时间是()
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我国采用班级授课制,始于()年在北京开办的()学校。
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学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量,下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素?()
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功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?
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极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?
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最先采用班级授课组织形式的是:15世纪末德国的一些人文学校。()
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考察学校工作计划能否顺利完成,主要评价其对工作计划执行和实施情况是否有()措施。
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规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是()。
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