题干本题共包含 5 个小题

生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。

填空题1

用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:()

正确答案

A

答案解析

无籽番茄的获得利用的原理是生长素促进果实发育,故选A。
填空题2

扦插繁殖时,用生长素处理插技,使其容易生根成活()

正确答案

A

答案解析

生长素能促进扦插的枝条生根,故插枝的原理是A。
填空题3

用人工合成的生长素类似物作为除草剂()

正确答案

B

答案解析

除草剂的原理是高浓度的生长素溶液能抑制植物生长,甚至杀死植物,故选B
填空题4

将植物的花药或组织培养成植物个体,在培养基中添加一定浓度的生长素()

正确答案

A

答案解析

将植物的花药或组织培养时,添加生长素和细胞分裂素的目的是促进植物组织细胞的分化,选A。
填空题5

棉农修剪棉花枝条来提高棉花的产量 ()

正确答案

A

答案解析

修剪枝条利用的原理是降低侧芽的生长素浓度,从而促进侧芽的生长,故选A。
相似试题
  • 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 扦插繁殖时,用生长素处理插技,使其容易生根成活()

    填空题查看答案

  • 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 将植物的花药或组织培养成植物个体,在培养基中添加一定浓度的生长素()

    填空题查看答案

  • 生长素对植物的生理作用往往具有两重性,下列不具有的功能是()

    单选题查看答案

  • 生长素对植物生长的作用具有两重性,下列实例中能说明这一特性的是()

    单选题查看答案