人民群众是历史的创造者,这是因为()。
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如何理解“经济范畴是生产关系”?
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如何理解“文化”的实质是“精神”?
如何理解人的价值的两重性及其相互关系?
如何理解“对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心”?
真理的相对性应理解为()。
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可以把发展理解为()
理解全部人类历史的钥匙,应当从()。
怎样理解意识的形式是主观的,内容是客观的?
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