布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪种学习的概念（）。
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基于对知识的社会性和情境性的主张，情境学习理论认为：学习的本质是（）
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在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是（）
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邻近性条件作用学习论的提出者是（）
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下列关于情境学习的叙述中，不正确的是（）
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维特罗克提出了学生学习的（）
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通过描述动物学习“尝试错误”的过程，在此基础上提出了世界上第一个学习理论——学习的联结说的是（）
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把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是（）
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首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是（）
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