学生是现实社会的成员之一，是处于（）时期的人，是受教育的对象。

（）是现实社会的成员之一，是处于迅速发展时期的人，是（）的对象。

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学生身心发展处于急剧变化的时期是（）

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现代远程教育的特征之一是：在学生的整个学习期间，教师和学生，教的过程与学的过程处于（）的分离状态。

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在整个中学阶段，学生品德迅速发展，处于（）形成时期。

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当代职业院校学生的年龄在16岁至22岁，正处于人生最活跃、最丰富多彩的（）时期。

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当代职业院校学生的年龄在16岁至22岁，正处于人生最活跃、最丰富多彩的（）时期。

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（）是一种以实践的方式实现高等学校教育目标的教育形式，是高校学生有目的、有计划的深入现实社会，参与具体生产劳动和社会生活，以了解社会、增长知识技能，形成正确的世界观和人生观的活动过程，也是高校教育活动的重要环节。

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教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的（）与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。

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结合上面案例（教师心理健康不容忽视），分析造成此症状的原因并找出解决办法。 如果教师长期处于情绪焦虑和波动之中，甚至存在心理障碍，其直接的后果是教师对学生缺乏爱心和耐性，那么教师发生行为异常的概率将会大大增加。这也是近年来教师体罚学生等问题不断出现的原因之一。如果教师自身缺乏健康心理，何以能够培养出心理健康的学生？

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