干部档案正本由历史地、全面地反映干部情况的材料构成。内容及其分类：第一类（）；第二类自传材料；第三类鉴定、考核、考察材料；第四类学历和评聘专业技术职务材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料）；第五类政治历史情况的审查材料（包括甄别、复查材料和依据材料，党籍、参加工作时间等问题的审查材料）；第六类参加中国共产党、共青团及民主党派的材料；第七类奖励材料（包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹）；第八类处分材料（包括甄别、复查材料，免于处分的处理意见）；第九类录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退（离）休、退职材料及各种代表会代表登记表等材料；第十类其他可供组织上参考的材料。

全省各级党组织和广大党员干部群众要把学习贯彻十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深刻认识十八届三中全会的重要历史地位，深刻认识全面深化改革的（），牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，勇于负责，敢于担当，坚定不移地把改革开放全面引向深入，推动中原崛起、河南振兴。

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全省各级党组织和广大党员干部群众要把学习贯彻十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深刻认识十八届三中全会的重要历史地位，深刻认识全面深化改革的重要性、必要性、紧迫性，牢固树立（），勇于负责，敢于担当，坚定不移地把改革开放全面引向深入，推动中原崛起、河南振兴。

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依据《干部档案工作条例》的规定，县以上（含县）的组织、人事部门管理干部档案的范围，原则上应与干部管理范围相一致。

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中央、国家机关各部委、各省、自治区、直辖市管理的司局级职务的干部，全国著名的科学家、艺术家、教授和有特殊贡献的英雄、模范人物、知名人士，其档案由原管理单位保管五年后，移交本机关档案部门保存，并按《机关档案工作条例》规定的期限，随同到期的其他档案一并向同级档案馆移交永久保存；上述范围以外其他干部档案，由原管理部门保存五年后，移交本机关档案部门保存，按同级国家档案馆接收范围的规定进馆。

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素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面。

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素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面。

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素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面

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素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面。

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目前我国人事档案根据人员身份不同分别按《干部档案工作条例》和《流动人员人事档案管理暂行规定》进行管理。

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