个体始终不脱离生存的环境，并随其做顺应性改变的能力叫（）

任何生物有机体都不能脱离环境而生存

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皮亚杰认为，儿童心理发展的本质是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到（）的过程。

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个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。

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（）是指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因传给下一代的能力，而（）则表示某一基因型在群体中不利于生存的程度，二者的关系是（）

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发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离（）。

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环境问题的实质是由于人类活动超出了环境的承受能力，对其所赖以生存的自然生态系统的结构和功能产生了破坏作用，导致人与其生存环境的不协调。环境问题其实就是（）.

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（）是个体生存和发展的前提。

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环境保护是指为使自然环境和人类居住环境不受（），能更适合人类生活和自然界生物生存而采取的措施。

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简述由个体构成团体并维系团体生存与发展的基本条件。

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