学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。

归因即对自我行为的原因分析，包括三个成分：内外源、__________和__________。

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成败归因理论中属于内部且稳定的归因是（　）

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某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。

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某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。

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某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。

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某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。

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某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。

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在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）

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根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

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