开展网络诚信创建活动，必须动员社会各阶级、各阶层参与的积极性，必须把（）创建活动深入到为政者、公共事业单位管理者以及广大社会成员之中。

在全社会大力开展诚信宣传教育活动，在各级党委和政府的领导下，把各方面开展诚信教育的积极性调动起来，通过报刊、广播、电视、艺术以及网络等现代化的传播媒体，形成诚信教育的整体合力，（），把社会诚信教育活动广泛地开展起来，确保社会诚信教育活动的最佳效果。

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在全社会大力开展诚信宣传教育活动，在各级党委和政府的领导下，把各方面开展诚信教育的积极性调动起来，通过报刊、广播、电视、艺术以及网络等现代化的传播媒体，形成诚信教育的整体合力（）把社会诚信教育活动广泛地开展起来，确保社会诚信教育活动的最佳效果。

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教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动，把（）贯穿学校教育的各领域，建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度，使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。

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营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指（）

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营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指（）

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构建网络信用机制，建立信用信息公开制度，依法整合和公开网络信息，是加强网络诚信建设的制度保障，开展（）教育是加强网络诚信建设的基本途径。

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发挥（）在诚信教育中的作用，是社会开展诚信教育进而构建诚信社会的有力支撑。

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广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立“（）”的诚信观念。

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广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立（）的诚信观念

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