单选题

某人这样评论康有为的教育行为：“先生之诲人也„„非欲养成死啃章句之陋儒。故草堂相处。往往脱略形迹，凡所以启发智慧者，先生知无不言，言无不尽，学术政治，表里相结合，所谓坐而言，能起而行之者也。”由此可见（）

A康有为注重培养维新变法的政治人才

B康有为注重培养科技人才

C康有为注重言行一致

D康有为反对儒学，注重培养实用人才

略

相似试题

“宁给好心不给好脸”这种教育行为，里面不乏有为学生好的初衷和关心学生的情感，这样是否能完全达到预期的教育目的？教育中何以要讲究“爱要得体”和“严而有格、严而有方”？
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有些人为了制造轰动效应，会发布一些包含虚假信息的微博。很多人看到后也会疯狂转发，引起更多人的浏览和评论。这样的行为已经涉嫌侵权，请问涉嫌侵权行为的人有（）
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不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论，也不可评论菜肴的优劣。（）
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不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论，也不可评论菜肴的优劣。
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不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论,也不可评论菜肴的优劣.
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不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论，也不可评论菜肴的优劣。
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不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论，也不可评论菜肴的优劣。
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人们对某人某事的评论，会称为（）
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人们对某人某事的评论，称为（）
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