LAMS中“门”的形式有：（）

LAMS中“分支对象”的形式有：（）

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在LAMS中，能够实现学习者即时交流的合作工具是（）

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LAMS可应用与以下哪些教学过程（）

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允许教师和学习者在LAMS中创建、编辑、观看概念图的工具是：（）

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将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。

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学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控

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将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：（）

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某公司要编制一份文档，形象直观地向它的客户介绍本-公司部门设置情况及各部门负责人，可以在文档中采用的表达形式是（）。

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轿车车身形状，从车门上看有3门、4门、5门和6门形式。

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