在旅游企业员工培训中，学习的效果有明显的阶段性变化，具体表现是（）。

在大多数企业中，根据投入的成本和费用来评估员工学习和培训的效果是（）的职责。

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在世界经济一体化的过程中，各国文化好坏差距明显，发达国家的文化比发展中国家先进，因此，我国企业员工应该模仿并尽可能学习他国文化。

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企业安全文化建设要求企业应建立有效的安全学习模式，实现动态发展的安全学习过程，安排必要的培训及定期复训，评估培训效果；培训内容应包括（）。

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认知主义教学设计在技能性训练中具有明显的效果。认知主义学习理论强调控制学习环境，重视学习效果的客观行为、重视及时反馈强化和对学习内容进行任务分析等都仍然在当前的教学设计中被广泛运用。对人力资源开发来说，这一理论也有重要的实践价值。

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培训评估过程中有两个问题，一个是“学习的条理清楚吗？”，另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”。从对培训效果评估的层次来分析，下面说法正确的是：（）。

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在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后，需要进行评估的内容不包括（）。

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旅游企业员工流动分析的指标主要有（）。

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修学旅游也称教育旅游，主要组织青少年学生利用假期到国外进行旅游、观光和学习。在欧美、日本，修学游是一种传统，被认为是学生接触世界、增长学识、加强人际交往的有效途径。在亚洲，日本每年有20万青少年到周边国家做修学旅行。今年4月，国内媒体上就陆续出现了暑期海外修学游的广告。这种“学习+旅游”的活动，组织者主要是教育培训机构和旅行社，教育机构称之为“游学”，内容安排侧重于学，而旅行社称之为“修学游”，在“游”上安排更细致周到。 据深圳市教育对外交流培训中心人士介绍，今年游学活动原本只计划招收300人，但报名人数近400，是历年游学人数最多的一次。下列选项中哪一个不是修学旅游的特点（）。

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修学旅游也称教育旅游，主要组织青少年学生利用假期到国外进行旅游、观光和学习。在欧美、日本，修学游是一种传统，被认为是学生接触世界、增长学识、加强人际交往的有效途径。在亚洲，日本每年有20万青少年到周边国家做修学旅行。今年4月，国内媒体上就陆续出现了暑期海外修学游的广告。这种“学习+旅游”的活动，组织者主要是教育培训机构和旅行社，教育机构称之为“游学”，内容安排侧重于学，而旅行社称之为“修学游”，在“游”上安排更细致周到。 据深圳市教育对外交流培训中心人士介绍，今年游学活动原本只计划招收300人，但报名人数近400，是历年游学人数最多的一次。按照旅游资源的“三分法”，修学旅游中的目的地是属于（）。

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