集体备课的思维指向是（）。

集体备课的思维指向是求同存异。

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集体备课的前提条件是网上资料的多少。

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集体备课的前提条件是（）。

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集体备课的有用保证是（）。

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集体备课的功能应该定位为（）。

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集体备课的功能应该定位为解决问题。

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集体备课就是（）。

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集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册

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在备课具体工作中，备（）是核心环节。

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