学术界称的“可怕的两岁儿童”表现出儿童自我表现的（）的需要。

大约9个月时，儿童开始表现出社会参照行为。

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儿童的侵犯行为表现出性别差异，男孩比女孩更多侵犯行为。

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皮亚杰指出儿童对道德定向的认知表现出的特点有（）

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（）是指在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，表现出各种否定或抗拒的行为。

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当遇到的任务难度提高时，儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。（）

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学习障碍是指由于（）功能失调，而是儿童在聆听、说话、阅读、书写、推理和数学能力方面，表现出显著的困难。

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3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作为随着作品的不同而有所变化。

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在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为：（）。

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有些人当受到挫折后会表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为，心理状态像是回到儿童水平。这种心理防御机制被称为（）

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