单选题
A社会再生产理论
B人的全面发展学说
C科学社会主义理论
D劳动价值理论
正确答案
答案解析
马克思主义关于人的全面发展学说是社会主义教育目的的理论基础。
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杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。
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在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）
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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是新课程改革的指导性文件，其中指出（）是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。
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杜威是现代主义教育理论的代表，他提出了“新三中心”的教育观点，“新三中心”是指（）。
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我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。
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下列教育家中，属于实用主义代表的是（）。
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关于我国教育目的的分析，下列说法不正确的是（）。
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1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。
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1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。
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