A《弗里法案》
B《初等教育法》
C《费舍法案》
D《普洛登报告书》
1904年初,清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆合订的《奏定学堂章程》,被称为()。这一学制确定了近代学制系统,其中包括了蒙养院制度。
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1886 年法国颁布《()》,规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校,免费招收2~6岁幼童。
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根据《()》,自20世纪70年代以来,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。
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1938年教育部颁布了《幼稚园章程》。
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1922 年德国《()》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。
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()的学前教育理论,标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。
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()年,中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》,这是新中国成立以来国家颁布的第一个学制。
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1632年,夸美纽斯完成他的教育思想代表作(),这本书的问世标志着教育学作为一门独立的科学而存在。
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1632年,夸美纽斯完成他的教育思想代表作(),这本书的问世标志着教育学作为一门独立的科学而存在。
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