A建立班集体的正常秩序
B建立班集体的核心队伍
C组织形式多样的集体活动
D确定班集体的发展目标
班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作()
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在组织班级教育力量中,班主任发挥的作用是()。
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班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()。
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班主任是班级的组织者、领导者和教育者。
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班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。( )
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班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。( )
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班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于()。
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开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?()
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开学第一天,新任班主任李老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”5个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 问题:如果你是李老师,你该怎么办?
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