统计分组法是指根据（）的要求，将总体各单位按照某种标志划分为若干组成部分的一种研究方法。

统计分组法是根据事物内在的性质和统计研究任务的要求，将（）为若干组成部分的一种的研究方法。

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统计分析法是指根据事物（）和（）的要求，将总体各单位按照某种标志划分为若干组成部分的一种研究方法。

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统计分组法是对所研究的事物的全部或足够数量的个体进行观察和统计分析的方法。

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统计模型法是根据一定的经济理论和假设条件，将客观现象的统计数据配以适当的数学模型，反映客观现象之间数量关系和数量特征，揭示其规律性的一种统计方法。

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统计推断法法是根据一定的经济理论和假设条件，将客观现象的统计数据配以适当的数学模型，反映客观现象之间数量关系和数量特征，揭示其规律性的一种统计方法。

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统计学的研究方法主要有（）统计分组法、图表法、统计模型法和统计推断法。

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统计学的研究方法主要有（）、统计分组法、（）、图表法、统计模型法和统计推断法。

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教育培训活动的计划性是指根据行业发展计划，制订符合实际的（）、（）和（）的总体规划和目标。

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统计学的研究方法主要有大量观察法、统计分组法、综合指标法、图表法、统计模型法和统计推断法。

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