教育心理学对教育实践具有（）、解释、（）、控制的作用。

教育心理学对教育实践具有（）作用。

多选题查看答案

教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（　）。

多选题查看答案

下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）

单选题查看答案

教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。

判断题查看答案

对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（　）

单选题查看答案

对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）

单选题查看答案

（）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

单选题查看答案

（）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

单选题查看答案

有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，尽量使用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法？

简答题查看答案