在儿童语言的发展过程中,儿童或者对词义不十分理解,或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为()。
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在儿童语言的发展过程中,儿童或者对词义不十分理解,或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为()。
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在儿童语言发展的过程中,儿童既能理解又能使用的词称为()。
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学前儿童言语发生发展的趋势:语音知觉发展在先,正确语音发展在后;理解语言发生发展在先,语言表达()。
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儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。
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儿童理解语言迅速发展阶段的年龄段是()
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儿童语言理解的准备包括()。
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记忆是一种纷繁复杂而又极其重要的认知系统,它是语言使用、推理进行乃至知觉辨认等的前提和基础。
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认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是()。
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