A优先救护妇女和儿童
B优先救护学生
C优先救护老人
D优先救护未成年人
法国学前教育机构类型:托儿所,母育学校,()和幼儿园。
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现代德国学前教育机构类型:幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“()”。
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法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法,但在教学方法上,更具有()特点,坚决反对体罚。
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托儿所(或幼儿园托儿班)具有()特色。
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因幼儿思维能力的局限,德育原则和方法手段必须直观、形象、具体,才容易为幼儿所理解和接受。
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论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。
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现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。
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现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。
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现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。
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