A媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
C媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师
D每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素()
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在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素()
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下列属于多媒体技术在数字环境中的应用是()。 ①数字互动电视 ②课堂多媒体教学课件 ③远程教育 ④求1至10000所有偶数的和
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在教学设计过程中,使用的媒体越多越好
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在选择教学媒体时,应该优先选择先进、智能化的教学媒体。
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“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。
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在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识。
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在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()
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在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性。
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