阅读材料，回答问题。
苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，唯有梦想，我们才会更加卓越。
1977年，恢复高考制度，上大学成为那个时代青年人的梦想。城乡二元结构的绊，拥有一个城镇户口成为上个世纪许多农村家庭的梦想。进入21世纪，人们的梦想更加多样、更加丰富，有的人希望在城市立足，有的人渴望回归田园；有的人梦想华丽的舞台，有的人渴望平凡的稳定……
今天，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

阅读材料，回答问题。 材料一公元前600—300年是人类文明的“轴心时代”。这一时期东西方都出现了杰出的思想家，西方有苏格拉底，东方有孔子，他们的思想照亮人类前进的道路。

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阅读材料，回答问题。 材料一公元前600—300年是人类文明的“轴心时代”。这一时期东西方都出现了杰出的思想家，西方有苏格拉底，东方有孔子，他们的思想照亮人类前进的道路。

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阅读材料，回答问题。 材料一公元前600—300年是人类文明的“轴心时代”。这一时期东西方都出现了杰出的思想家，西方有苏格拉底，东方有孔子，他们的思想照亮人类前进的道路。

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苏格拉底和孔子是处在同一时代的东西方先哲。苏格拉底说过：“我愿意同样回答富人和穷人提出的问题，任何人只要愿意听我谈话和回答我的问题，我都乐于奉陪。”下列孔子思想中与苏格拉底该观点相似的是（）

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阅读材料，回答问题。 材料一公元前600—300年是人类文明的“轴心时代”。这一时期东西方都出现了杰出的思想家，西方有苏格拉底，东方有孔子，他们的思想照亮人类前进的道路。 分别概述两种不同的教学形式所体现的时代特征。

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阅读材料，回答问题。 苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，唯有梦想，我们才会更加卓越。 1977年，恢复高考制度，上大学成为那个时代青年人的梦想。城乡二元结构的绊，拥有一个城镇户口成为上个世纪许多农村家庭的梦想。进入21世纪，人们的梦想更加多样、更加丰富，有的人希望在城市立足，有的人渴望回归田园；有的人梦想华丽的舞台，有的人渴望平凡的稳定…… 今天，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 某校开展梦想点亮人生的主题活动，请你为梦想在人生中的作用提两条激励性标语。

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思想文化的内涵及其传播手段具有鲜明的时代特色。阅读材料，回答问题。 材料一 “你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。……你们不要老想着他们人身和财产，而首先要改善你们的心灵。”……“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人，如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良最有用的人。” ——苏格拉底 材料二 材料三法国启蒙运动的代表人物及主张  

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