创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。
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教学情境设计有哪些方式?
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简述对教学情境的认识?
课堂自习设计应注意哪些问题?
音像教学的设计模式有:演播—()法、演播—讨论法、演播—情境法、演播—发现法、演播一实验结合法、演播—操练法。
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把教学设计看成问题解决过程的教学设计观,属于()。
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简述教学理论对教学设计的影响?
与教学媒体设计密切相关的心理活动“注意”有哪些重要的特性?
简述教学设计的意义及其要素?
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