A时间因素
B历史因素
C观察因素
D地点因素
进行健康教育评价时产生偏倚的因素包括()
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在健康教育效应评价的近、中期效果评价不包括()
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由激励行为产生、维持、发展的因素以及采纳健康行为以后的反馈信息,包括精神心理因素和物质因素是健康行为影响因素中的()
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亚健康的形成因素不包括()
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健康促进计划的评价按照评价研究方法分类包括()
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个人或群体的知识、信念、态度、价值观以及理解,是诱发行为发生的因素和产生某种行为的动机,这是健康行为影响因素中的()
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效果评价的指标不包括的项目是()
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过程评价的指标不包括项目()
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健康教育与健康促进的任务不包括()
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