要正确地制定一个试验方案,必须作到研究目的明确,处理水平简明合理,并必须在所比较的处理之间应用()原则。
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根据研究目的拟定的进行比较的一组处理,在相同试验条件下试验,所得各处理平均数值与试验总平均数值之差,称为()。
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根据研究目的拟定的进行比较的一组处理,在相同试验条件下试验,所得各处理平均数值与试验总平均值之差,称为()。
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试验方案中的各处理间应遵循()原则才能正确地进行处理效应的比较。
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选择多重比较的方法时,如果试验是几个处理都只与一个对照相比较,则应选择:()。
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()是比较的基准,任何试验都不能缺少,否则就不能显示出试验的处理效果。
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将供试处理按一定的顺序排列,每隔几个处理设置一对照作为比较的标准,称为随机排列试验。
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在运用比较分析法时,一般来说,必须尊许的原则是()
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一小麦施肥的盆栽试验,设有8个处理,每处理种植4盆,采用完全随机设计。则在方差分析时该试验的变异来源为()。
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