在西方教育史上，曾明确谈及游戏在学前教育中的价值的教育家有（）。

在西方教育史上，（）是第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。

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西方教育学发展史上第一次明确提出“教育性教学”概念的教育家是（）。

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游戏觉醒理论在教育上的应用价值有哪些。

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在西方教育史上，古希腊（）是最早提出学前教育思想的人。

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西方教育史上，首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家（）。

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在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（）。

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在西方教育史上，被人们尊奉为“现代教育科学的真正奠基人”的是（）。

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在西方教育史上，（）非常重视音乐对儿童心灵的陶冶作用。

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福禄贝尔在幼儿园里所创建的游戏体系，以及（）和（）体系，是学前教育史上的首创。

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