A对
B错
所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同的教学对象进行一些学程的修改。
判断题查看答案
教师只是课程的实施者，无权参与课程设计。
中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。
课程设计的主体是国家，由于教师的设计在范围和作用上非常有限，因此不能被视为课程设计的主体。
简述微观层次的课程设计。
简答题查看答案
简述课程设计的几种基本策略。
简述课程设计的五种基本取向。
简述课程设计的客观基础。
一般来说，宏观和中观的课程设计主体是（）。
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