学校是典型的以普遍主义为首要价值取向的社会组织。

初级关系是一种明显的普遍主义取向的关系类型，而次级关系是一种典型的特殊取向的关系类型。

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初级关系是一种典型的特殊取向的关系类型，而次级关系是一种明显的普遍主义取向的关系类型。

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简述学校中普遍主义的具体表现。

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学校组织的取向是指学校组织在对其组织成员、尤其是对学生进行控制、影响及同化的过程中所奉行的（）

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学校课程中最能体现国家意识形态之间价值取向差异的是（）课程。

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马克思主义取向的教育冲突论

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反本质主义的价值取向。

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随着社会生活的现代化，非情感性、个人取向、自致性、专一性和普遍性的原则将越来越起支配作用。

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依靠（）进行暴力革命是马克思主义的普遍原则。

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