A科学素养
B科学行为习惯
C科学技能
D科学技术
科学方法与能力是科学素质的核心,()是科学素养的外部行为表现。
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科学技术素养是科学素养的核心,它直接决定人们的科学活动能否顺利进行。()
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科学素养包括科学知识与()、科学方法与能力、科学行为与()以及科学态度与精神等。
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科学素养,是指人们身上与科学活动有关的一种综合素养,它包括科学知识与技能、科学方法与能力、科学行为与习惯以及科学态度与精神等。()
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简述科学素养的成长规律。
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科学素养
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人文素养,即做人的基本修养,它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。()
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人文教育主要目标是要提高人们的人文素养,使人活得更自觉、更高尚、更高雅。()
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人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()
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