在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为（）。

传播学中针对传播主体“谁”这一要素的研究，通常被称为（）。

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下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有（）。

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针对传播主体展开的研究是（）

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新闻传播者是新闻传播的主体，是最具能动性的一个要素。

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（）是新闻传播的主体，是最具能动性的一个要素。

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在控制研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是（）。

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现代传播学先驱之一的美国政治学家拉斯韦尔（1902～1978）就提出了“五W模式”，认为一个传播过程包含着五大要素：传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果。之所以称之为“五W”，是因为其英文表述中各个要素均有一个以W开头的词。写作不仅仅是写文章，要考虑“写什么”和“怎么写”，而且要研究“作者”、“媒介”、（）、“效果”诸要素，并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。

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作为新闻传播法律关系的主体之一，公民在新闻传播活动中具有几种身份？

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拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念，是指“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？”，为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括（）.

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