A人力资源大国行列
B人力资源强国行列
C人才资源大国行列
D人才资源强国行列
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出到2020年,基本实现(),基本形成学习型社会,进入人力资源()行列。该《规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划,是今后一个时期指导全国教育改变和发展的纲领性文件。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是()
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2010年2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入()行列”的战略目标。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标,这表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。教育发展需要财政支持说明()
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2010年2月28日,《中国中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见新闻发布会在北京举行,宣布《纲要》即日起向全社会公开征求意见。 回答下列各题。 针对我国教育投入长期不足的“软肋”,《纲要》提出到2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值4%的目标。为此政府要切实履行()。
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2010年7月,国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。该《纲要》在制订过程中经历了40多轮修改,起草组先后召开各类会议近300次,先后两次面向社会公开征求意见,社会各界通过各种渠道提出意见建议460多万条。该《纲要》出台的过程说明我们的政府()。
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2010年2月28日至3月28日,《国家中长期教育改革和发展纲要》(公开征求意见稿)向社会公开征求意见,各界人士可通过电子邮件、教育部门户网站发贴和来函形式向国家中长期教育改革和发展规划纲要小组提出意见建议。这表明()。 ①我国公民可以完全自由地表达自己的意见和主张 ②决策机关科学决策民主决策 ③公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ④决策机关拓宽民意反映渠道
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经过近两年的反复论证和征求意见,2010年7月29日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》正式公布。本纲要立足于世界发展新特点和我国教育发展实际,提出了今后十年教育改革和发展的战略目标,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。纲要对当前制约中国教育发展的关键问题、瓶颈问题、老百姓关心的热点、难点问题都力求有所呼应、有所回答,并采取切实措施加以解决。 试分析上述材料蕴含了哪些哲学道理?
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国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)明确要求:“……努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。保障残疾人受教育权利……”这体现教育的公平性、平等性,下列哪位也提出类似观点?()
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