自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中（）的要求。

近些年来，某市教育局接到在职教师利用职务之便，组织、要求学生参与有偿家教的投诉超过130宗。教师的这些行为违背了（）。

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教师从事有偿家教有诸多危害，其中不包括（）。

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当前有部分教师从事有偿家教，这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。

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当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（）。

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近年来，中小学有偿家教在一些大城市甚至中小城市越来越普遍，一些地方为了杜绝此类现象，出台了非常严厉的管理措施，一经发现教师违规即直接开除。这是因为有偿家教违背了哪项教师职业道德规范？（）

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当前，教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。

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“角色——有偿家教，任务——培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的——参与政府的民主政治”，符合上述说法的哲学家是（）

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一位教师的自白："我是某学校的一个普通教师，月工资2000多元，一年的总收入差不多就是3万多元。可是看到身边的哪些暴发户，人家什么都有，房子、车子、票子等等。即使我几年不吃不喝，也无法与别人相比。无奈之下，我开始利用业余时间，’走穴’兼职，卖给学生辅导材料，办补习班、全托班，搞有偿家教，赚取一些额外收入。我是在搞好本分工作的前提下从事业余兼职工作的，我并没有违背自己的职业道德，在日常教学工作中，我遵守规章制度，执行学校的教学计划，按时完成教育教学的工作任务。"试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

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唐代多有严禁各级官员从事工商业的规定，而宋代则多有皇室成员利用权力之便从事商业的记载。这说明（）

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