为了形成安全的团体氛围，团体成员需要发挥哪些功能？

（一）用行动创造一种信任的气氛
有部分团体成员对团体充满了好奇和希望，他们会在开始阶段积极参与到团体活动中，采取积极的步骤以创造一种信任的气氛，带动团体发展。例如，有些成员会表达自己真实的感受和期望，给其他成员一个示范和榜样，由此打破团体的僵局。领导者要鼓励和肯定这些成员的行为，以此在团体中逐步建立信任的气氛。
（二）学习表达个人的感受和想法。
团体初期，成员会有担心、害怕、恐惧、焦虑、期待等内心的感受。有些成员通过观察或与人互动，学习如何讲述自己的真实情感和想法，因为团体是一个特别营造的社会环境，与日常社交前景有所不同，成员感受到接纳和安全时。他们会表达出平时难以启齿的愿望和情感，而当他们有了自我表达的突破之后，会加强他们与团体的连结，以促进团体的凝聚力。
（三）愿意表达与团体有关的期望。
无论成员在团体中的感受是怎样的，只要他们愿意表达就会促进团体的发展，如当他们在团体中感到无聊，或失望，或者他们认为团体的规则对自己是很大的约束，或者感到在团体中非常孤立无助，感到压抑等等，对团体的改变有许多期望时，愿意表达出来。当领导者接纳并促使成员表达任何感受和想法，成员会更愿意参与到团体活动中。
（四）参与团体规则的建立。
团体规则的制定不只是领导者的事情，如果成员参与规则的制定，会加强他们对团体的责任和热情。因此团体第一次聚会，领导者都会安排时间让成员自己制定规则，这种方式更有利于遵守规则。
（五）了解团体的基本历程。
团体初期.成员常常会主动向领导者了解团体内容和过程，确认团体如何运作进展，熟悉自己在责任和权利，明白如何参与到团体互动。

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