统计归纳容易出现（）错误
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学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。
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（）最鲜明的特征在于它们特别强调我们那些不受可认识的建设性伦理标准指导的直觉能力。
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归纳论证也被称为归纳法。（）
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科学归纳是根据什么规律来归纳的（）？
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完全归纳推理与不完全归纳推理有哪些不同？
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什么是归纳、什么是演绎？归纳与演绎的辩证关系如何？
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科学归纳推理与简单枚举归纳推理的联系和区别是什么？
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为了避免出现以偏概全的归纳，我们在归纳时应该（）
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