从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。

从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分，幼儿园环境应当包括（）、安全环境、活动环境和交往环境 。

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从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。

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从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。

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幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（　）。

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幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。

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教师要经常给家长创造一些机会，定期举办一些活动，使家长能了解幼儿在园情况。其中，（　）是最常采用的方式。

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从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（）。

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幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有（）。

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幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的（　）活动。

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