根据心理学家（）的观点，人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。

将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）。

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根据埃里克森的观点，下列人生各阶段“认同危机”正确的有：（）。

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根据皮亚杰的观点，人的思维发展过程包括（）。

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社会工作者应该相信每个人都有改变和发展的内在动力和能力。（）

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根据行为主义的观点，适当的表扬可以促进一个学生的不断进步。（）

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美国心理学家科尔伯格的道德发展理论指出了道德发展是青少年重要的发展项目，也是社会工作者重要的工作任务。（）

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下列不符合任务中心理论观点的是（）。

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（）是心理分析理论的创始人。

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美国著名的心理学家马斯洛提出的（）理论对社会工作的影响很大。

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