A提倡复兴古典文化
B宣扬理性,反对封建君主专制
C突出现实社会中“人”的巨大作用
D痛斥资本主义是是非颠倒的罪恶社会
看下图漫画《学农夏令营》。 这幅漫画给我们青少年学生的哲学启示,主要是()
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下图是中华民国初期创作的讽刺漫画《政府人物之真相》:表示政府虽有“共和”之名,实际是猿(袁)家天下。这幅漫画反映了()
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1919年,中国近代著名漫画家沈伯尘画了《工商学打倒曹、陆、章》(下图)。对这幅漫画理解正确的是()
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下图为漫画《沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上》,图中三个铁锤分别指刘邓、陈谢和陈粟,这幅漫画所反映的事件意义在于()
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英国的漫画家针对法国政体的演变创作了题为“玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了”的漫画(下图)。漫画中的房间内衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是()
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英国的漫画家针对法国政体的演变创作了题为“玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了”的漫画(下图)。漫画中的房间内衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是()
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下图是抗日战争时期的一幅漫画。符合其主题的是()
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下图漫画的主题反映了()。
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下图是反映二战后初期国际关系的一幅漫画。请在选项中为该画选择一个主题()。
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