A增强人的精神力量
B改变人的交往方式
C转变人的思维方式
D提高人的文化素质
“外争国权,内惩国贼”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些抗议口号同时出现在()
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“未经国民许可,签字誓不承认”、“还我学生,还我自治”、“外争国权,内惩国贼”这些抗议口号同时出现在()
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五四运动中,北京爱国学生喊出“外争国权,内惩国贼”的口号,引发这一事件的导火线是()
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标语、口号折射出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”等口号相关的历史事件是()
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1919年,小林在北京看到这样一个场面:一群学生手举着旗帜和横幅,上面写着“废除二十一条”。“外争国权,内惩国贼”等标语进行游行示威,请问这一场景应与下列哪一事件有关?()
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历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征,下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列,正确的是() ①“打倒列强,除军阀” ②“停止内战,一致抗日” ③“外争国权,内惩国贼” ④“中华人民共和国万岁”
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历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征,下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列,正确的是() ①“打倒列强,除军阀” ②“停止内战,一致抗日” ③“外争国权,内惩国贼” ④“中华人民共和国万岁”
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在五四运动期间,进步青年的特点和优点是:() ①爱国精神突出表现在"外争国权、内惩国贼"上 ②开始接受马克思主义和社会主义的影响 ③开始同工人阶级运动相结合 ④充当了反帝反封建的先锋:
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电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。这部电影可能出现的场景有() ①袁世凯就任临时大总统 ②陈独秀发表《敬告青年》一文 ③北京青年学生高呼“外争国权,内惩国贼”口号上街游行 ④中共一大制定了民主革命纲领
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