A格罗斯
B斯宾塞
C阿普利登
D杜威
在学前教育的内容方面,()第一次提出了双语教育问题。
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朱熹重视对幼小儿童的教育,提出了学前教育思想的著作是()
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为促进学前教育事业科学发展,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出了()条意见。
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()在中国学前教育史上,首次提出了一整套儿童公育思想,设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。
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提出“教育无目的”理论的是美国教育家()
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杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。
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在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫()。
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朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论。
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学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()
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