认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是（）

认为迁移是无条件的，是自动发生的理论，称之为（）。

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奥苏伯尔提出的迁移理论认为（）是影响学习迁移的重要因素。

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强调迁移就是心理官能发展的结果，这一理论是（）

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深入研究迁移的实质，揭示了学习迁移的内部主观条件的理论是（）

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认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论是（）。

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认为迁移就足心理感官通过训练而发展的结果。这种理论是（）

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认为产生迁移的关键是学习者在两种活动或经验中通过概括产生泛化的共同原理的学习迁移理论的代表人物（）。

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奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）

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早起的迁移理论主要有（）

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