结合教学实际谈谈怎样才能让幼儿保持安定愉快的情绪？

实际工作中，我们发现要让幼儿保持安定愉快的情绪。
（一）、环境对孩子的影响非常重要。
首先，物质环境教室内光线要充足，色彩以浅色为主，有温馨的感觉。
其次，是精神环境，教师要保持良好的情绪状态，不把生活中的不良情绪带到幼儿园。以积极愉快的情绪影响幼儿。以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的有点，接纳他们的个体差异，不简单与同伴做横向比较。幼儿做错事时，要冷静处理，不厉声斥责更不能打骂。要为孩子们营造一个温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。
（二）帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪，例如：成人为幼儿做出榜样，生气时不乱发脾气，不迁怒于人；鼓励幼儿与人分享自己的情绪；允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时，不硬性压制，等其平静后，告诉他什么行为是对的；发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪。
总之，爱是教育的根本。教师心中有爱。是让幼儿情绪保持安定愉快的先决条件。

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