替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程.
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简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。
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个体的社会心理和社会行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面
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（）心理学认为，在人类的学习和成长过程中，强化是重要的干预手段。
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学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。
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学习是复杂的心理过程，也是一项艰苦的劳动，因此学习必须遵循（）规律。
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（）将心理咨询定义为：通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度变化的过程
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学习者在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的学习过程，是（）
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个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。
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