幼儿园的空间应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。

游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下（）

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简述游戏空间是如何影响幼儿游戏质量的。

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幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有（）。

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我国民间游戏有利于培养幼儿的合作意识，完善幼儿的人格发展。（）

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影响幼儿游戏的室内空间因素包括（）。

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我国民间游戏有利于幼儿审美情趣的发展。（）

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（）明确指出：“幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。”

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合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的，引发和支持幼儿的主动活动。（）

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鼓励幼儿自主选择（）、（）和（），支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。

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