运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
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运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
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运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
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运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
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教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。
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教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。
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学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。
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在板书生字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。所运用的感觉规律是（）。
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